Музыкальное образование в средней школе: особенности
Занятия музыкой в общеобразовательной школе, естественно, имеют отличительные черты от уроков в специализированных учебных заведениях (школах искусств, музыкальных училищах). Они и задачи перед собой ставят несколько иные и проходят в другой обстановке. Музыкальное школьное образование служит качественным продолжением образования в дошкольном учреждении.
Основные методы обучения
В наших школах учителя пользуются всеми, без исключения, методами, способствующими развитию, воспитанию, обучению, мотивации, контролю и коррекции знаний учащихся. Если речь идет о начальной школе, то здесь ведущими методами являются игровой, а вместе с ним – иллюстрационный метод. На уроках музыки в средних и старших классах ведущая роль принадлежит эвристическим и исследовательским методам.
Разумеется, на уроках музыки, учитывая специфику предмета, стандартные методы педагогики несколько видоизменяются. Так, распространенный словесный метод используется в качестве образно-психологического настроя на восприятие музыки, духовное единение с ней. А наглядный метод преобразуется в наглядно-слуховой или наглядно-выразительный.
Интерес представляет особая совокупность методик, которые определены специфичностью самого предмета:
- наблюдения за музыкальным произведением;
- импровизации;
- проникновенное сопереживание;
- размышления о музыке;
- уговаривания, а не принуждения, проявления радости, а не развлечения;
- обобщения услышанного.
Роль уроков музыки в психологической разгрузке школьников
Важную роль играют музыкальные занятия в укреплении психологического здоровья школьников. Ребята приходят на урок усталые, нервно истощенные или, наоборот, слишком возбужденные, что является результатом повышенных учебных нагрузок, общего уровня ослабленного здоровья современных школьников.
Учитель должен гармонично сбалансировать поведение и эмоции, исключив, при этом, следующие моменты:
- перенасыщение информацией при недостатке эмоциональной составляющей;
- любые перегрузки (информационные и эмоциональные);
- рутинные, неинтересные упражнения без хорошей мотивации.
Во время занятий в младшей школе обязательно присутствуют упражнения и игры, направленные на творческое саморазвитие школьников. Например: "Продолжи сказку", "Поем вопросы и ответы", " Ищем рифмы", этот список можно продолжить.
Сейчас научиться танцевать может любой желающий. Если вас интересует танец бачата Киев, более подробную информацию о школе танцев вы можете найти на сайте salsaswing.com.ua.
Юбилей
Похожие новости.
«Нечетный воин — 3″
Вышел очередной проект группы "Би - 2", который составляет серию под названием "Нечетных воинов". Несмотря на полную однообразность названий альбомов, последний вызывает восхищение. А именно восхищение плодовитостью Шуры, он же Михаил
Победителем конкурса «Голос» стал Сергей Волчков
В настоящее время уже известны результаты известного теле-шоу «Голос». По завершению второго сезона стало известно о том, что победителем в нём окажется Сергей Волчков. Стоит обратить внимание на то, что
Волынки и bazarpnz.ru
Веду курсы по продвижению сайтов, привожу иногда в пример сайт о волынках. Приятно, что один из моих уважаемых коллег и слушателей - Евгений Мануйлов, сегодня принес на занятие подарок -
Кино – билет в шоу-биз
Многие люди принимают участие в создании фильма: режиссеры, продюсеры и сценаристы, не говоря уже об актерах и съемочной группе. Но все же, если вы хотите быть актером, то стоит начать
За Ириной Аллегровой ЦСК закрепил седьмой номер
За творческий вклад в хоккей его легенды приняли решение по поводу того, чтобы отблагодарить Ирину Аллегрову как-то по-особенному. Стоит напомнить про такой момент, что Ирина Александровна исполнила песню «Шайбу, Шайбу!».